教育教学
“3+2+2 高端技术技能人才贯通培养试验” 学前教育专业人才培养方案 (2021级专科)
“3+2+2 高端技术技能人才贯通培养试验” 学前教育专业人才培养方案
(2021级专科)
第二阶段（专科段）
一、培养目标
本专业培养适应首都社会发展和学前教育事业发展需要，服务国家和京津冀重大需求为导向，秉承必发9988集团“厚植基础、激发潜能、完善人格、追求卓越”的育人理念，培养德、智、体、美、劳全面发展，师德高尚，乐于从教，具有一定的人文科学及艺术素养，具备良好的学前教育理论知识、较强的专业实践能力，能在各类型托幼机构从事保育和教育工作的专业化、实践型人才。 职业岗位：幼儿园教师
核心素养
1.师德高尚：能在教育实践中积极践行社会主义核心价值观，贯彻党和国家的教育方针与政策，坚持立德树人、依法施教；具有专业理想，坚定教育信念，教育情怀深厚，从教意愿强。
2.素养优良：人文素养、科学与信息素养、艺术素养优良、知识基础扎实，能支持个人的全面发展与创造性地从事幼儿园保教工作。
3.创新保教：全面深入地掌握幼儿身心发展与学前保教知识；能灵活运用所学知识与方法，有效观察、评价幼儿；善于关注幼儿兴趣、需求和个体差异，积极实施融合教育；能科学规划和合理组织一日生活，有效支持和引导幼儿的游戏活动，科学设计并有效实施与评价各领域教育活动，能创新教学，灵活、创造性地开展各种综合主题活动、实践探究活动、生成活动，引发幼儿的主动学习；能合理有效运用信息技术支持保教活动开展。
4.敏于育人：具有较强的班级管理能力，能建立灵活有效的常规，创设良好的班级物质环境与精神环境，为幼儿的学习与发展创造条件；善于捕捉一日生活中的教育契机培养幼儿良好的社会性、个性、意志品质、品德与行为习惯，促进幼儿的全面发展；善于充分利用班级环境、园所文化、家庭和社区资源进行综合育人。
5.勤于发展：具有终身学习与专业发展的意识，勤于钻研，追求卓越，不断深造学习；能与时俱进地制定自身学习和专业发展规划，养成自主学习习惯，具有自我管理能力；具有国际视野，不断汲取国内外学前教育发展与研究的新成果；能扎根本土，善于在保教实践中反思和发现问题，并通过理论思考和教科研实践创造性地解决问题；具有较强的团队合作意识与能力，能主动与幼儿、家长、同事进行沟通与合作，有效解决幼儿保教过程中遇到的问题。
二、毕业要求
1.践行师德：拥护中国共产党的领导，认同并积极践行社会主义核心价值观，增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信；贯彻党的教育方针和国家的教育政策，落实立德树人的根本任务；依法执教，遵守幼儿园教师职业道德规范，立志成为“四有”好老师。热爱学前教育事业，具有从教意愿，理解和认同幼儿园教师工作的意义和专业性；具有积极的情感、端正的态度，树立正确的价值观、教师观、儿童观和教育观；尊重幼儿人格，尊重个体差异，富有爱心、责任心，耐心、细心，乐观向上，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
2.学会教学：具有优良的人文底蕴和科学精神，掌握较为丰富的人文社会科学与艺术基础知识，具备优良的人文素养、科学与信息素养、艺术素养；掌握心理学、儿童发展、教育学与学前教育的基本理论与知识，理解幼儿身心发展规律与学习特点，了解相关法律法规及政策规定，了解中国教育及学前教育基本概况；掌握幼儿园保育与教育、0-3岁婴幼儿保教以及幼小衔接的基本知识与方法策略，注重知识的联系与整合；掌握幼儿观察与评价的基本方法，能对幼儿进行观察、记录、分析与评价；能识别幼儿的个体差异及特殊需求，并给予恰当的支持与指导，实施融合教育；能根据幼儿身心发展规律与学习特点，运用所学保教知识，合理组织一日生活与保育工作，支持与引导幼儿的游戏活动，设计、实施与评价教育教学活动；具有领域渗透、知识整合的基本能力，能创新保教，组织开展综合主题活动、实践探究活动，灵活生成各种活动，能合理有效运用信息技术支持保教活动开展。
3.学会育人：具有综合育人的基本素质，有良好的德智体美劳素养；掌握幼儿园班级特点以及班级管理工作的基本要点与方法；能在实践中建立良好的班级秩序与规则；能够充分利用各种教育资源，创设良好的班级物质环境和精神环境；掌握幼儿社会学习与发展的特点和规律，具有培育幼儿良好意志品质、品德和行为习惯的能力；理解环境、园所文化和一日生活对幼儿发展的价值，能将幼儿社会性-情感教育、品行培养等教育内容渗透于一日生活与环境；能够综合利用幼儿园、家庭和社区各种资源全面育人。
4.学会发展：具有终身学习与专业发展的意识，有继续升学深造学习、辅修学习其他相关领域广博知识的意识与潜质；能积极制定自身学习和专业发展规划，养成自主学习习惯，发展自我管理能力；在扎根本土的基础上，具有国际视野，了解国内外学前教育改革发展的趋势和前沿动态，积极参与国际教育交流，能借鉴国际先进教育理念和经验开展幼儿园教育教学；掌握反思的方法与技能，能用所学知识及批判性思维方法分析问题，创造性地解决幼儿园教育实践中的问题；掌握研究幼儿行为和教育教学的方法，具有一定创新意识和教育教学研究能力；理解、认同学习共同体的作用，具有团队协作的精神；掌握与幼儿、家长、园长、同事、社区等沟通合作的基本方法与技能；积极参与小组学习，合作研究，乐于分享交流合作经验。
（二）毕业要求对培养目标的支撑
培养目标
|
践行师德
|
学会教学
|
学会育人
|
学会发展
|
||||||
师德
规范
|
教育
情怀
|
保教
知识
|
保教
能力
|
班级
管理
|
综合
育人
|
自主
学习
|
反思研究
|
学会
反思
|
交流
合作
|
|
1.师德高尚
|
√
|
√
|
|
|
|
√
|
|
|
|
|
2.素养优良
|
|
√
|
√
|
|
|
|
|
|
√
|
√
|
3.善于保教
|
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
4.敏于育人
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
|
|
√
|
5.勤于发展
|
|
|
√
|
√
|
|
|
√
|
√
|
√
|
√
|
（三）毕业要求指标点分解
毕业要求
|
毕业要求
|
指标点分解
|
一级维度
|
二级维度
|
|
一、
践
行
师
德
|
（一）师德规范
|
1.拥护中国共产党的领导，认同并积极践行社会主义核心价值观，增进对中国特色社会主义的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同。
2.贯彻党的教育方针，以立德树人为己任。
3.依法执教，遵守幼儿园教师职业道德规范，立志成为“四有”好老师。
|
（二）教育情怀
|
4.热爱学前教育事业，具有从教意愿，理解和认同幼儿园教师工作的意义和专业性。
5.具有积极的情感、端正的态度，树立正确的价值观、教师观、儿童观和教育观。
6.尊重幼儿人格，尊重个体差异，富有爱心、责任心，耐心、细心，乐观向上，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
|
|
二、
学
会
教
学
|
（三）保教知识
|
7.具有人文底蕴与人文素养，掌握较丰富的人文社会知识。
8.具有科学精神与科学素养，掌握较丰富的自然科学知识、现代信息技术知识，具备良好的信息素养。
9.具备艺术素养，掌握较丰富的艺术欣赏与表现知识。
10.掌握心理学和儿童发展的相关知识，能够理解幼儿身心发展规律、学习特点、个体差异以及有特殊需求幼儿的身心发展特点及教育策略与方法。
11.掌握教育学及学前教育学的基本理论与知识、相关法律法规及政策规定，了解中国教育及学前教育基本概况。
12.掌握幼儿园通过一日生活与环境进行教育、以游戏为基本活动、各领域教育设计与实施以及领域渗透与知识整合的基本方法与策略。
|
（四）保教能力
|
13.掌握观察、谈话、记录等了解幼儿的基本方法，能对幼儿进行观察、记录、分析与评价。
14.能根据幼儿身心发展规律与学习特点，科学规划、合理安排和组织一日生活，将教育渗透到一日生活中，做好班级保育工作。
15.能基于对幼儿游戏行为、特点的观察，支持与引导幼儿的游戏活动。
16.能根据幼儿身心发展规律与学习特点，以幼儿为本，设计、实施与评价教育教学活动，具有领域渗透、知识整合的能力，能组织开展各种综合主题活动、探究实践活动。
|
|
三、
学
会
育
人
|
（五）班级管理
|
17.掌握幼儿园班级特点、班级管理工作的基本要点与方法，研究班级工作的规律。
18.能够营造尊重、平等、关爱、接纳和积极向上的班级环境氛围，建立良好的同伴关系和师幼关系，注重发挥自身的榜样示范作用。
|
（六）综合育人
|
19.树立德育为先理念，掌握幼儿社会学习与发展的特点和规律，具有培育幼儿良好意志品质和行为习惯的能力，使其获得积极体验。
20.理解环境、园所文化和一日生活对幼儿发展的价值，能将幼儿社会性-情感教育、品行培养等教育内容渗透一日生活、通过环境和文化熏染，把握多种教育契机对幼儿进行教育。
|
|
四、
学
会
发
展
|
（七）自主学习
|
21.具有终身学习与专业发展的意识，了解专业发展核心内容和发展阶段路径，能够结合就业愿景制定自身学习与和专业发展规划。
22.养成自主学习习惯，具有自我管理能力。
|
（八）国际视野
|
23.具有全球意识和开放心态，了解国内外学前教育改革发展的趋势和前沿动态。
24.能尝试借鉴国际先进教育理念和经验开展幼儿园教育教学。
|
|
（九）反思研究
|
25.理解教师是反思型实践者，掌握反思的方法与技能，能用所学知识及批判性思维方法，分析和解决幼儿园教育实践中的问题。
26.掌握研究幼儿行为和教育教学的方法，具有一定的创新意识和教育教学研究能力。
|
|
（十）交流合作
|
27.掌握与幼儿、家长、园长、同事、社区等沟通合作的基本方法与技能。
28.积极参与小组学习，合作研究，乐于分享交流合作经验。
|
三、学制：基本学制为 2 年
四、学位：无
五、学分：106分+教育实践 9 周
六、大类培养说明
本方案所涉大类培养相关专业为学前教育
课程结构
|
各课程类别学分及学时
|
说明
|
|||
课程类别
|
属性
|
学分
|
学时
|
||
思想政治理论教育环节
|
思想政治理论课程
|
必修
|
9
|
144
|
1、通识选修课学分占总学分的7.3%。
2.学科专业课程 (大类教育课+专业必修课+专业选修课+专业实践课) 学分占总学分的58.2%。
3.实践学时（含与专业理论课程配套的实验、实训、技能课、专业实习、毕业论文、教育实践）占总学时的17%。
|
通识教育环节
|
通识必修课程
|
必修
|
12
|
256
|
|
通识选修课程
|
限制性选修
|
8
|
128
|
||
专业教育环节
|
专业必修课程
|
必修
|
47
|
752
|
|
专业选修课程
|
选修
|
8
|
128
|
||
实践教育环节
|
思想政治理论课程实践
|
必修
|
1
|
16
|
|
通识实践课程
|
必修
|
9
|
144
|
||
专业实践课程
|
必修
|
4
|
64
|
||
教师教育实践
|
必修
|
5
|
270
|
||
社会实践
|
必修
|
1
|
16
|
||
艺术实践
|
必修
|
2
|
32
|
||
劳动实践
|
必修
|
0
|
20
|
||
创新实践
|
|
0
|
0
|
||
总计
|
学分：106
|
1970
|
|||
八、课程体系与修读要求
（一） 思想政治理论教育环节：9学分，必修
本专业修读思想政治理论课程，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德修养与法律基础》、《形势与政策》3门课程，并在第三学期前全部修完。
课程代码
|
课程名称
|
课程英文名称
|
学分
|
总/周学时
|
开课学期
|
开课单位
|
是否开放
|
双语/全英
|
备注
|
3730025
|
思想道德修养与法律基础
|
The Ideological and Moral Cultivation and Legal Basics
|
3
|
3/48
|
1-1
|
马克思主义学院
|
|
|
|
3704029
|
形势与政策
|
Situation and Policies
|
2
|
64
|
1-1至2-1
|
马克思主义学院
|
|
|
|
3700018
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
|
Outline of Maoism and Theory of the Socialism with Chinese Characteristics
|
4
|
4/64
|
1-2
|
马克思主义学院
|
|
|
|
（二）通识教育环节
通识必修课程： 12学分，必修
本专业修读全部通识必修课程，并根据学校教学计划安排修读进度。
课程
代码
|
课程名称
|
课程英文名称
|
学分
|
总/周
学时
|
开课学
期
|
开课单位
|
是否开
放
|
2050013
|
大学语文
|
College Literature
|
2
|
32/2
|
1
|
文学院
|
|
3737001
|
专科英语（一）
|
English for Junior College Band 1
|
4
|
64/4
|
1
|
大英部
|
|
3737005
|
专科英语（二）
|
English for Junior College Band 2
|
2
|
32/2
|
2
|
大英部
|
|
|
专科英语（三）
|
English for Junior College Band 3
|
2
|
32/2
|
3
|
大英部
|
|
3720001
|
大学体育（一）
|
College Physical Education-1
|
1
|
32/1
|
1
|
体研部
|
|
3720002
|
大学体育（二）
|
College Physical Education-2
|
1
|
32/1
|
2
|
体研部
|
|
通识选修课程：8学分，限制性选修
本专业在通识选修课程在“科学精神与自然关怀”系列选修不少于2学分，在“艺术修养与审美体验”系列课程中选修2学分，其余学分任选，并在第二学年修完。
（1）“大学语文课程群”属通识选修“人文精神与社会认知”系列课程。
（2）学生修读经学校认定的网络课程门数不限，但毕业审核和学位审核只能根据学生意愿认定其中的4学分。
（3）经学生自愿申请、院（系）同意、教务处核准，学生所获辅修课程学分可替代相应类别的通识选修课学分。
（4）学生依据相关规定，可申请以获得的创新学分冲抵通识选修课程学分但最多不超过4学分（能否认定其跨学科选修由教务处根据创新实践内容认定）。
（5）高水平运动队学生（仅限于第一类特长生）取得特长项目训练学分后，可减少修读相同学分数量的通识选修课，但仍要根据自己所属专业类别完成跨学科修读要求。
（三）专业教育环节
1.专业必修课程： 47 学分，必修
课程代码
|
课程名称
|
课程英文名称
|
学分
|
总/周学时
|
开课学期
|
开课单位
|
是否开放
|
双语
/全英
|
备注
|
4317606
|
学前教育学
|
Preschool Education
|
3
|
48/3
|
1
|
必发9988集团
|
|
|
|
4317637
|
幼儿游戏与
指导
|
Early Childhood Play and Teacher’s Instruction
|
3
|
48/3
|
2
|
必发9988集团
|
|
|
|
4317617
|
幼儿园教育活动设计与实施
|
Preschool Curriculum
|
2
|
32/2
|
3
|
必发9988集团
|
|
|
|
4313605
|
幼儿健康教育
|
Health Education for
Preschool Children
|
2
|
32/2
|
3
|
必发9988集团
|
|
|
|
4313610
|
幼儿语言教育
|
Language Education for
Preschool Children
|
2
|
32/2
|
2
|
必发9988集团
|
|
|
|
4313607
|
幼儿社会教育
|
Social Education for Preschool Children
|
2
|
32/2
|
3
|
必发9988集团
|
|
|
|
4313609
|
幼儿科学教育
|
Science Education for
Preschool Children
|
2
|
32/2
|
3
|
必发9988集团
|
|
|
|
4313603
|
幼儿数学教育
|
Mathematics Education for
Preschool Children
|
2
|
32/2
|
3
|
必发9988集团
|
|
|
|
4313604
|
幼儿美术教育
|
Fine Arts Education for
Preschool Children
|
2
|
32/2
|
3
|
必发9988集团
|
|
|
|
4313606
|
幼儿音乐教育
|
Music Educationfor
PreschoolChildren
|
2
|
32/2
|
3
|
必发9988集团
|
|
|
|
4313611
|
幼儿园教师职业伦理与道德
|
Professional Ethics for Preschool Teacher
|
1
|
16/1
|
1
|
必发9988集团
|
|
|
|
4317609
|
幼儿园实用教育技术
|
Practical Multi-media
Technology in Kindergarten
|
2
|
32/2
|
3
|
必发9988集团
|
|
|
|
4314010
|
幼儿园班级管理
|
Class Management in
kindergartens
|
2
|
32/2
|
2
|
必发9988集团
|
|
|
|
4313211
|
家庭与社区教育
|
Family and community
edu1cation
|
2
|
32/2
|
1
|
必发9988集团
|
|
|
|
4313612
|
幼儿园法律法规
|
Laws and regulations in
kindergartens
|
1
|
16/1
|
2
|
必发9988集团
|
|
|
|
4313404
|
儿童文学
|
Children’s Literature
|
2
|
2
|
1
|
必发9988集团
|
|
|
|
4317608
|
幼儿教师口语
|
Language Training for
Preschool Teachers
|
2
|
32/2
|
1
|
必发9988集团
|
|
|
|
4311012
|
美术鉴赏
|
Art appreciation
|
2
|
32/2
|
2
|
必发9988集团
|
|
|
|
4311013
|
音乐鉴赏
|
Art appreciation
|
2
|
32/2
|
2
|
必发9988集团
|
|
|
|
4317301
|
幼儿园综合材料应用（一）
|
Application of Kindergarten comprehensive materials (1)
|
1
|
16/1
|
1
|
必发9988集团
|
|
|
|
4317302
|
幼儿舞蹈基础
|
Foundation of Children's
Dance
|
1
|
16/1
|
1
|
必发9988集团
|
|
|
|
4313413
|
声乐基础（一）
|
Vocal music foundation（1）
|
1
|
16/1
|
1
|
必发9988集团
|
|
|
|
4317304
|
边弹边唱（一）
|
Singing and Playing the
Children’s Songs（1）
|
1
|
16/1
|
1
|
必发9988集团
|
|
|
|
4317305
|
幼儿园综合材料应用（二）
|
Application of Kindergarten
comprehensive materials (2)
|
1
|
16/1
|
2
|
必发9988集团
|
|
|
|
4317306
|
幼儿舞蹈教学
|
Children's Dance Teaching
|
1
|
16/1
|
2
|
必发9988集团
|
|
|
|
4313414
|
声乐基础（二）
|
Vocal music foundation（2）
|
1
|
16/1
|
2
|
必发9988集团
|
|
|
|
4317308
|
边弹边唱（二）
|
Singing and Playing the
Children’s Songs（2）
|
1
|
16/1
|
2
|
必发9988集团
|
|
|
|
4317312
|
幼儿歌曲演唱
与指导
|
Singing and Guidance of
Children's Songs
|
1
|
16/1
|
3
|
必发9988集团
|
|
|
|
2.专业选修课程： 8 学分，选修（音体舞美儿文任选一个领域 4 学分，其它 4 学分）
教育基础理论方向
|
4314008
|
0-3 岁婴幼儿教育
|
EarlyCareandEducationfor
Infants and Toddlers
|
2
|
32/2
|
2
|
必发9988集团
|
|
4314020
|
教育名著导读
|
Reading Guidance to famous
education books
|
2
|
32/2
|
1
|
必发9988集团
|
|
|
4314203
|
儿童影视欣赏
|
Children's film and
television appreciation
|
2
|
32/2
|
1
|
必发9988集团
|
|
|
4314006
|
幼儿心理问题及
干预
|
Children'spsychological
problems andintervention
|
2
|
32/2
|
1
|
必发9988集团
|
|
|
4314018
|
幼儿教师心理健
康
|
Mental health of Preschool
Teachers
|
2
|
32/2
|
3
|
必发9988集团
|
|
|
舞蹈教育方向
|
4317425
|
舞蹈欣赏
|
Appreciation of Children's
Dancing
|
2
|
32/2
|
1
|
必发9988集团
|
|
4317427
|
幼儿舞蹈创编
|
Teaching and Creating Dance
for Young children
|
2
|
32/2
|
2
|
必发9988集团
|
|
|
4317466
|
舞蹈表演
|
Dance performance
|
2
|
32/2
|
3
|
必发9988集团
|
|
|
美术
教育
方向
|
4314211
|
图形创意设计
|
Graphic Creativity Designs
|
2
|
32/2
|
1
|
必发9988集团
|
|
4314213
|
水墨画
|
Ink painting
|
2
|
32/2
|
2
|
必发9988集团
|
|
|
4317467
|
绘本艺术创作
|
Artcreationofpicturebook
|
2
|
32/2
|
2
|
必发9988集团
|
|
|
体育
方向
|
4314215
|
幼儿体操
|
Child Gymnastics
|
2
|
32/2
|
1
|
必发9988集团
|
|
4314216
|
幼儿民间体育
游戏
|
Sports games for young
children
|
2
|
32/2
|
2
|
必发9988集团
|
|
|
4317468
|
幼儿园运动课程
|
Sports curriculum of
Kindergarten
|
2
|
32/2
|
3
|
必发9988集团
|
|
|
音乐
教育
方向
|
4314221
|
声乐表演
|
Vocalist Performance
|
2
|
32/2
|
2
|
必发9988集团
|
|
4314222
|
打击乐
|
Percussion
|
2
|
32/2
|
2
|
必发9988集团
|
|
|
4317469
|
奥尔夫音乐
教学法
|
Orff music teaching method
|
2
|
32/2
|
3
|
必发9988集团
|
|
|
儿童
文学
方向
|
4317421
|
蒙学经典选读
|
Introduction to Traditional
Enlightenment Classics
|
2
|
32/2
|
2
|
必发9988集团
|
|
4314208
|
儿童戏剧
|
|
2
|
32/2
|
2
|
必发9988集团
|
|
|
4314210
|
教育戏剧
|
Drama in Education
|
2
|
32/2
|
3
|
必发9988集团
|
|
（四）实践教育环节
1.思想政治理论课程实践： 1 学分，必修
思想政治理论课程实践包括毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践，本专业修读所有思想政治理论课程实践环节。
课程代码
|
课程名称
|
课程英文名称
|
学
分
|
总/周
学时
|
开课
学期
|
开课
单位
|
备注
|
3700027
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践
|
Social Practice of Maosim and Theory of the Socialism with Chinese Characteristics
|
1
|
16/1
|
2
|
马克思主义学院
|
|
2.通识实践课程： 9 学分，必修
课程代码
|
课程名称
|
课程英文名称
|
学分
|
总/周学
时
|
开课
学期
|
开课单位
|
备注
|
2100001
|
大学生心理适应与发展
|
College StudentPsychological
Adaptability and Development
|
1
|
16/2
|
1
|
学生处
|
|
2100004
|
大学生职业发展与就业指导
|
Career Development and Employment
Guidance for College Student
|
1
|
32/2
|
3
|
招就处
|
|
2101020
|
大学生学业规划与发展
|
College Students academic planning
and development
|
1
|
16/1
|
1
|
学生处
|
|
2100007
|
军事理论
|
Military Theory
|
2
|
36
|
1
|
学生处
|
|
2100008
|
军事训练
|
Military Training
|
2
|
112
|
2
|
学生处
|
|
3105013
|
计算机应用
|
Computer Application
|
2
|
32/2
|
2
|
信息工程学院
|
|
3109024
|
计算机实践 1
|
Computer Practice
|
0
|
32/2
|
2
|
信息工程学院
|
|
3.专业实践课程： 4 学分，必修
课程代码
|
课程名称
|
课程英文名称
|
学
分
|
总/周
学时
|
开课
学期
|
开课单位
|
备
注
|
4319020
|
毕业设计（报告）
|
Graduation Thesis(Practice Report)
|
4
|
64/4
|
4
|
必发9988集团
|
|
4.教师教育实践：5学分（含教育研习0.5学分），必修
课程代码
|
课程名称
|
课程英文名称
|
学
分
|
总/周
学时
|
开课学期
|
开课单位
|
备注
|
4317934
|
教育见习 1
|
Educational Probation 1
|
0.5
|
30
|
1
|
必发9988集团
|
一周
|
4317935
|
教育见习 2
|
Educational Probation 2
|
0.5
|
30
|
2
|
必发9988集团
|
一周
|
4317936
|
教育见习 3
|
Educational Probation3
|
0.5
|
30
|
3
|
必发9988集团
|
一周
|
4317937
|
教育实习
（含研习）
|
Educational Practicum
|
3.5
|
180
|
4
|
必发9988集团
|
六周
|
5.社会实践（1 学分）：主要通过学校和院（系）组织的课外实践活动进行。
课程代码
|
课程名称
|
课程英文名称
|
学分
|
总/周学时
|
开课学期
|
开课单位
|
备注
|
4319019
|
社会实践
|
Social Practice
|
1
|
16
|
2
|
必发9988集团
|
|
6.艺术实践（2 学分）：非艺术类师范生必修
课程代码
|
课程名称
|
课程英文名称
|
学分
|
总/周学时
|
开课学期
|
开课单位
|
备注
|
4317931
|
艺术实践
|
Arts Practice
|
2
|
32
|
1-2-3
|
校团委
|
|
7.劳动实践：0学分，必修
课程代码
|
课程名称
|
课程英文名称
|
学分
|
总/周学时
|
开课学期
|
开课单位
|
备注
|
2052007
|
劳动实践1
|
Labor practice1
|
0
|
20
|
1-1/1-2
|
良乡校区基础学部
|
|
8.创新实践
主要以参加科研训练、学科竞赛、专业技能训练等形式体现。学生参加创新实践可申请创新学分，由学校认定。创新学分认定向重大赛事和发表科研论文倾斜。学生可申请以创新学分抵冲通识选修课程学分但最多不超过4学分。创新学分计入毕业成绩单，不计学时，不计成绩，也不计入学分绩点。