教育教学
考试大纲模版
考试大纲
一、考试课程
课程名称及课程代码
二、考试目标
与课程教学目标和要求尽量一致,如果某些课程教学目标(如师德、情感等)确实是本门课程无法通过试卷考查的,可不写。
三、命题方式
如题库、集体、个人等,个人命题须说明是教研室主任命题、专业负责人命题、任课教师命题等。最好灵活描述,给任课教师调整空间。
四、试卷结构
主要题型及所占分值。主要题型建议灵活描述,如某某某题型中不少于1种或两种,但必须有某某题型等;分值也拟描述为范围较好,如填空题15~30分、选择题10~20分等。整体结构要根据本课程特点确定,力求合理。
五、成绩评定方式
主要说明期末总评成绩构成。必修课平时成绩(含平时作业或其他形式的课程 学习成果、单元测试、期中测试、到课率及学习表现等)原则上占40%-60%;期末考试成绩占 60%-40%。选修课和部分实践类、技能课程等,可由任课教师根据本课程特点制定评分比例,不得临时随意调整。总体评定方式要根据本课程特点确定,力求合理。课程总评成绩应呈正态分布,各门课程的优秀率(90 分以上)原则上不超过 20%。
注:本大纲与《必发9988集团考试命题情况登记表》、《考试分析基本情况统计表》及学生考试试卷一并存档。